每天超越昨天的自己

有幸参加李镇西教育思想报告会，通过这次培训，感触特别深，受益匪浅。李老师用自己的一线职业体验和坚持思考让自己职业生涯发生量变到质变的升华让我印象深刻。下面就谈谈这次培训的感悟。

一、做最好的老师就是不断地超越自己

做最好的老师，强调的是“老师自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。”

昨天的自己和今天的自己比就是在做最好的自己，这与 “没有最好， 只有更好”所表达的意思是一样的，都在不断追求“更好”。但是， 能理直气壮地提出“最好的自己”则表明了一种更高的人生和事业的标杆。一个老师要感受这份“最好”，就必须每天审视自己：课上得比昨天进步了没有；今天工作中的每一件事尽力了没有。

同时也要用 “好的自己”来教育“好的学生”，凡是做每一件事就必须尽心尽力，必须尽善尽美。

从某种意义上说，做最好的教师就是李镇西老师“自己和自己比”的真实记录，是他不断低超越自己、不断地向“最好的教师”的境界靠拢的全程实录。

二，利用好一切可利用的时间是超越自己的前提

坚持造就成就。从教三十多年，李老师每天坚持“五个一”工程：上好一堂语文课，一位同学谈心或笔谈，思考一个教育问题或社会问题，读书不少于一万字，写一篇教育日记。李老师在繁忙的工作中每天还能挤出时间完成这么多工作。

也许，每天上好一堂课我们每个人都能做到，每天找一名学生谈心也可以做到。但每天与学生书面交流、思考一个教育问题或社会问题、读一万字的书、写一篇教育日记，坚持下来谈何容易？他开辟的公众号“镇西茶馆”，发表他的教育观点，教育经验以及对社会热点现象的评论，更新频率很快，思想独到，教育方法实用。那么，我能不能坚持写好教学与管理反思呢？能不能坚持在繁忙的工作中挤出几分钟时间与学生谈谈心呢？想到这些，令人汗颜。

三，超人的毅力是超越自己的必要条件

我们都知道，任何一个成功人士的后面都洒下了许多艰辛的汗水，而我们之所以不成功，是因为我们留下的汗水还不够，还需要努力，在努力的过程中，一些人提高了、成功了，但大多数的人都还以失败告终。

原因何在？很简单，概括出来就是两个字“毅力”，大多数人都缺乏坚持、缺乏毅力。很早以前就有专家说过人的一生其潜能都只能开发很少一部分，那怕是爱因斯坦以及那些有顶尖成就的人物，其潜能也只开发了百分之几十。任何一个智力正常的人都可能成功，关键是看自己怎样去奋斗。就正如李镇西老师所说的，我们都要争取去做最好的。

李镇西老师坚忍不拔的毅力和持之以恒的耐心令人惊叹。无论是三十年前默默无名的普通教师，还是现在已是功成名就的大师，他都坚持这样做，他的毅力可想而知。而在这种坚持与放弃之间，就造就了成功者与普通人的差距。

充分利用时间，保持顽强的毅力，每天都超越昨天的自己，这正是我要秉持下去的。我要以李老师为榜样，照亮前进的方向。