用爱，去点亮心灯

2019年4月8日，孝感市中小学教师核心能力提升暨李镇西教学艺术思想报告会在湖北工程学院举行。我作为学校的一员，带着期盼，聆听了李镇西老师的《幸福比优秀更重要》和《用一生的时间寻找那个让自己吃惊的“我”》的报告。

一整天的学习，李老师给我们带来了新的视野和新的思考。李老师“用真情培育真情，用人格影响人格，用爱心感染爱心，用心灵照亮心灵”的“以情育情”教育风格深深感染了在场的每一位听众。

听完李镇西老师的报告，我也有一些思考和感受，与大家一起分享。

1．用爱去感染每一位学生

李老师通过一幅幅照片，展示了他与学生共同嬉戏、共同成长的经历。让我们看到了他那一份发自内心深处的对学生的爱！

大家知道，我们学校的学生不同于那些省级、市级示范学校的学生。有人说：好孩子人人爱，爱差孩子才是真正的爱。当然，我们的学生也仅仅是学习基础、行为习惯差一点而已。这就需要我们教师对学生付出更多、更深的爱。

我们老师不仅要传授知识，更要激励、唤醒、鼓舞学生。我们要用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。

每到节假日，常有昔日的学生来看我。望着那些素履天下，归来似少年的学生时，我的心态变得年轻，内心感到幸福！

2．爱学习才能提升自己

李老师在报告中，反复强调老师的自我学习、自我提升，还向老师推荐了许多好的书目。

君子曰:学不可以已。时代在变，学生在变，我们的教学目标也在变。《教学大纲》变成了《课程标准》，“双基”变成了“四基”，现在又有了学科核心素养。我们只有不断地学习，才能跟上变化的节奏。我们要记住：当我们的才华还撑不起自己的野心时，就应该静下心来学习；当我们的能力还驾驭不了自己的目标时，就应该沉下心来历练。

3．关爱别人就是关爱自己

李老师作为校长，把“让人们因为我的存在而幸福”作为校训，从人格上引领老师和学生向善，告诉大家要关爱他人。

“赠人玫瑰、手有余香”。作为教育工作者，无论是在工作岗位上，还是在现实生活中，都应该做到团结同事、尊重同事、帮助同事。

有了团结互助，在利益暂时不一致的时候，就能以诚相待；有了分歧，就能求工作之大同，存个人之小异；有了困难，就能同舟共济。

我很感谢领导和同事的帮助，让我能在2013年的优秀课评比中，从孝感走向全省，从全省走向全国。从而成就了我这个孝感市人民政府授予的首届百名“孝感教坛名师”。

4．爱学校就是爱我们的未来

2013年12月31日，在学校十年校庆上，李校长代表全体师生，亲手书写了一封信，埋入校园的“岁月记忆”罐子里，希望在九十年后，学校的师生能够开启并读到这封信。他是多么希望全校师生爱自己的学校啊！

近期，有一篇文章在微信圈很火，题目是《善待你所在的单位》，摘一段与大家分享：如果你是小草，单位就是你生长的土地；如果你是小鸟，单位就是你飞翔的天空；如果你是一匹战马，单位就是你驰骋的战场。家庭离不了你，但你离不了单位，没有了单位，你，什么也不是！

我们学校是一所民办学校，没有铁饭碗，你可能随时想离开。当然，我也动摇过。不过我想，只要在学校一天，就要爱学校一天，时刻把学校当作自己的家。

习总书记在十九大报告中指出“支持和规范社会力量兴办教育。”这给了我们民办学校强有力的办学支撑。

5．自爱者方能为人所爱

听完李老师的报告，我还深深感受到，作为教师，还要自爱。

卞之琳说：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。有很多时候，我们往往不知道，自己在欣赏别人的时候，自己也成了别人眼中的风景。

莫言也曾经写道：透过洒满阳光的玻璃窗，蓦然回首，你何尝不是别人眼中的风景？与其在别人的辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航！

我们心中只要有爱，就有一个完美的教师人生！