方子教育集团

心会跟爱一起走

发表时间:2019-07-12 17:39作者:云梦外小 曾华

201948号,我有幸聆听了闻名全国的教育家李镇西的报告,我最大的收获是:有了爱,便有了一切,心会跟爱一起走。

李镇西在30多年的教育生活中,时刻恪守着“爱学生才是教师人格的核心。”他全身心的去热爱学生,时刻去关心学生,用爱来影响他们,感化他们,塑造他们美好的心灵,使他们不仅学到了知识,而且懂得了做人的道理。学生也敬其师而信其道。这就是爱的神奇魅力。他讲的每一个故事,都能让我感受到他用爱创造的教育神话。他的爱主要体现在以下几个方面。

一、爱是一种幸福

幸福是什么?幸福就是一种感受,享受爱的幸福,你就多了一双发现爱的眼睛。李镇西在与学生朝夕相处的日子里,他每天都在享受着感恩的幸福。看着学生们一天天成长,他的心里有着说不出的感觉,即便喜怒哀乐也觉得甘之如饴。其实,在我们的教育教学中,也随时在享受着这种幸福。当学生见到你向你鞠躬问好时,当学生把他们好吃的零食偷偷塞进你的口袋时,当学生向你讲述他们的喜怒哀乐时,当放学后,他们带着甜甜的微笑向你说再见时,你所有的烦恼都会烟消云散。因为你感受到了学生的爱而感到幸福。

记得我班有个学生施某,由于经常上网,厌学,不做作业,家长对他无可奈何。有一天他妈妈拎着一包东西来到教室。气冲冲把孩子拉到外面,随后就是拳打脚踢,然后扔下一包东西就走了。我当时什么也没说,叫孩子先回座位上课。下课后,我把他叫到跟前,打开包,发现里面全是他喜欢吃的零食。我告诉他,他妈妈是多么的爱他,她怕你饿着,她又恨铁不成钢,她不图你的回报,只要你好好学习,好好成长,将来有一个好前程。我又问同学们感受到了什么。孩子们说:妈妈的爱是无私的,我们要珍惜。一下子,施某被感动了。向我保证今后不再上网,好好学习。此时,全班同学都给了他热烈的掌声。那一刻,我感觉到他们长大了,懂事了。我有幸在这一群天真可爱的孩子们的包围中,分享着他们的喜怒哀乐。如果孩子们每天期待着你上课,放假了,。盼望早点开学,就是因为孩子们觉得因为有你的存在而感到幸福。而老师也应该用同样的情感去呵护每个孩子,这就是爱的全部。

二、爱是一种智慧

     爱是一种智慧。在李镇西看来,教优等生和天才生不是你的本事。他认为一个老师如何用爱来转化后进生并取得成效才是真爱。他将这种智慧应用在了转化后进生上,并且取得了非常好的效果。他在对待后进生上有几个策略。1.爱孩子,相信孩子,点燃上进的欲望。2.给每个孩子班集体温暖。3.降低要求,适时提升。4.维护尊严,鼓励为主。5.建立信任,永不与孩子为敌,不刁难,不讽刺。对于这几点,我深有同感。我们班就有几个学生成绩较差,经常不做作业,我发脾气,惩罚都无用。后来我采用李老师的方法,在学习上适当降低要求,布置作业量少而简单,让他们能独立完成,给他们一个适应的过程。然后经常表扬做得好的学生。没有受到表扬的学生心里自然不好受。慢慢地,他们就开始自觉注意自己的行为。而当他们有一点进步时,我就会说:我发现某某做得很好,或者说:××有了进步。××有什么感受,××是怎么做到的等等。让学生深切感受到了老师的爱,也就看到了自己的价值。

三、爱是一种享受

所有教育都是一种爱的享受,享受是教育的最高境界。可现实生活中,有一部分老师认为现在的学生难教,难管。究其原因是教师自己没有走进学生心里面。没有喜欢学生,没有被学生喜欢。李镇西之所以被他的学生喜欢,是因为他把爱学生当成一种享受。他爱教育,爱学生,关心每一个学生成长的细节。周末带学生外出实践。闲暇之时和学生一起趴在地上学狗叫,在雪地里和学生一起堆雪人,打雪仗。春天,和学生一起郊外放风筝。他放下架子,蹲下身子,倾听孩子的心声。这一切都源于他对学生情真意切的爱,他把对学生的爱当成一种享受。用爱来感染学生心灵,这就是教育。

教育就是爱的传递。教会学生爱,懂得爱,并散发爱,让他人的生活因为有自己的存在而更加美丽,注定需要我们默默无闻地奉献,要求我们必须尽心尽力尽职尽责。请相信,心会跟爱一起走。


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