方子教育集团

心中有爱育当代  腹中有诗托明天——聆听李镇西老师报告有感

发表时间:2019-07-12 17:52作者:云梦外校  赵俊萍

4月8日,作为孝感市首届教坛名师,同时也是湖北方子教育集团旗下一名教师,我来到美丽的湖北工程学院,有幸聆听了李镇西老师的精彩报告。那真是一场教育思想和教学观念的文化盛宴幸福比优秀更重要、做最好的老师、自己培养自己、好的管理莫过于示范、让师生关系闪耀着民主的光芒、让学校和教室成为孩子迷恋的地方……场讲座异彩纷呈,美不胜收一个个故事生动鲜明,结局美爆,听得我是如痴如醉。一天“头脑风暴”,使我这个刚刚评上特级教师、中小学正高级教师的初中化学教师大有“听君一席话,胜读十年书”之感,与李镇西老师更是感到相见恨晚回到岗位,结合自己的成长经历,反思自己平时的教育教学,我思考得最多的问题——当今社会我们究竟应该如何做教师。

说到这个话题,我觉得首先应该是心中有爱这一点倒是和李镇西老师的观点不谋而合。我想从我自己身为一个教师和家长的双重身份来谈一点感受。我的儿子在我的身边,在我非常熟悉的环境,甚至可以说是我的朋友圈子中完成了从幼儿园到初中的教育。当年中考,他有幸考取了我们当地的重点高中——孝高。当我高高兴兴地把他送到孝高,面对孝高陌生的校园,面对一张张陌生的面孔,面对我完全陌生的氛围时,我慌了,我变得非常的无助、无奈:孝高啊孝高,我,把我的至爱托付给你了!今天,我交给你一个聪明、欢欣、诚实而又颖悟的少年,三年后,你将还给我一个怎样的青年?面对孝高近乎开放的校园,想想周边发生的一些事件,我默默祈求:孝高啊孝高,求求你保证我孩子的安全,千万千万别伤着了我的至爱;面对一个个形色匆匆、忙忙碌碌的陌生的老师,我再祈求:老师啊老师,我不奢望你们能像我一样爱我的孩子,但你们千万千万别忽视、冷落了他,伤了孩子单纯、上进的心……就这样,带着一百个的牵挂,一千个的不放心,一万个的无奈,我离开了孝高回到我的工作岗位——云梦外校。身在孝感,我是一位家长,回到云梦,我是一名教师,再站在讲台,面对学生,感慨万千……他们一个一个又何尝不是他们父母的至爱?他们的父母把孩子托付给我们时的心情跟我当时在孝高校园时的心情又何尝不一样呢?再面对讲台下的一张张小脸,有些甚至是平时不怎么让人待见的脸,一股爱怜油然而生。那一张张小脸化作一朵朵需要精心呵护的花朵,跟我的儿子一样,那可是祖国的当代、民族的未来啊!我有什么理由不去精心浇灌,让他们的父母放心,让祖国放心呢?

爱孩子是天下为人父母最迫切的需要作为母亲,爱自己的孩子是本能,作为教师,爱别人的孩子才是神圣!教师职业更多是一个良心活,对初中教师而言,更重要的不是水平,是责任;不是能力,是爱心!

其次,应该是腹中有诗。作为专业人员的教师,必须不断学习,终身学习。除了学习学科知识,课程知识,教育学知识,心理学知识,文学知识等等以外,还必须以学生为出发点,广泛涉猎,开阔视野尤其是了解学生所喜所爱,所感所想。《两只蝴蝶》这首歌一度在中学生中非常流行。一次上课,我发现几名学生又在下面传抄《两只蝴蝶》的歌词,一股无名火腾腾升起我稳稳神,提醒自己先别冲动,然后索性停下讲课,说“老师带你们唱《两只蝴蝶》好不好?”学生先惊讶,继而惊呼,还有的不信:你还知道《两只蝴蝶》?我接着解释:“不过,我说的两只蝴蝶可不是你们心目中的一雄一雌两只青年蝴蝶,而是指我这只老蝴蝶和你们这群小蝴蝶。你们看:‘亲爱的,你跟我飞,小心前面带刺的玫瑰’,其实是提醒你们跟随老师学习,注意安全,规避成长路上的风险。而且,作业题中也是有陷井的哟,小心!‘亲爱的,你张张嘴,风中花香会让你陶醉’,其实是说:孩子们,你们张开嘴,喝进知识的琼浆,知识中的书香墨香会让你们受用无穷的……让老师带领你们越过困难,领略书香,好吗?别辜负了老师的柔情你们的美丽……”听着老师对《两只蝴蝶》娴熟另类的演绎,学生一个个由好奇,嬉笑变得庄重、严肃,注意力终于重回课本。此后,课常上再也没有出现传抄歌词、玩手机的现象了。前几年,网上流行的化学版的《青花瓷》又在我的学生中风靡一时:色蓝絮状的沉淀,跃然试管底;铜离子遇氢氧根,永远不分离;当溶液呈金黄色,因为铁三价;浅绿色二价亚铁把人迷……歌词一如周杰伦版《青花瓷》,华美迷人,学生非常喜爱。我立即向学生学习并与学生一起欢唱,学生快乐我高兴!这样不仅使他们在娱乐、轻松中记住了一些化学知识,更重要的是拉近了师生之间的距离。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。终身学习,是教师职业的基本要求:教育是一个慢的艺术,生命有多长,学习之路也就有多长!我想,我今天也能成为一名特级教师、中小学正高级教师,也正是得益于自己的不断学习吧。

第三应该是指上有金,也就是说有方法。记得那是2013年秋季开学不久的一天,我敏感地注意到一位女同学神情极不正常,抑郁、焦虑,目光呆滞。我及时跟家长取得联系(家长正为此事无计可施而无可奈何,一筹莫展),了解情况,暗中作了大量的调查研究工作:原来,她从小想上艺术院校,由于经常参加音乐方面的训练、比赛而拉下了不少功课,升入初三,面对物理和新增的化学两门功课,上课如同听天书,完全不懂,想想不久的中考,焦虑、自卑把她推向崩溃的边缘,甚至时不时会对着同学发出恐怖的笑声。

不久,中秋节如期而至,带着月饼,我邀她至月光下的校园,品月饼,赏满月,边走边谈两个主题:一是万事看开,一切随缘,一个人在顺境时要善待他人,在逆境时要善待自己;二是尺有所短,寸有所长。谈到高兴处,我提出我们各自清唱一首自己喜爱的歌曲,相互献给对方。她高兴应允并首先为我献歌,月光下我还为她伴舞。我的目的是要走进她的生活,一方面与她一起感受音乐的魅力,一起分享她在唱歌方面的快乐,更重要的是让她了解我在唱歌方面与她存在的差距。所以,轮到我唱时,我先对她说:“我好羡慕你!”话音刚落,她好奇地问:“为什么呀,老师?”“等我唱完歌你就知道了”。唱完歌后,我对她说:“其实跟你一样,我很喜欢唱歌,可我的音乐细胞没有被激活,所以五音不全,我真的好想拥有像你那样美妙的歌喉!化学我行你不行,唱歌你行我不行,我们每个人都有自己的优势和劣势,我们不能拿自己的劣势跟别人的优势相比。”她听后,若有所思朝我点点头……从此,自信爬上她的眉梢,阳光写满她的眼角。多年后,她如愿考入某艺术学院,如今是一位多才多艺、生活幸福的开朗女孩。我为我能把她拉到正常的人生轨迹而感到由衷的高兴。

面对教育教学中出现的一个个问题,面对一个个学困生身上存在的各种毛病,教师不急不燥,巧妙、艺术地处理,不仅显得有爱心、有耐心、有智慧、有方法,而且也改善了师生关系,一些矛盾、问题也就迎刃而解。教师也能从中收获到一份为师的快乐。

总之,正如李镇西老师所言:幸福比优秀更重要,只要我们秉承这一理念,让学校和教室成为孩子迷恋的地方,让师生关系闪耀着民主的光芒;只要我们做教师的能够做到心中有爱,腹中有诗,指上有金,就可以做一个配享幸福的诗意的教师;只要我们做教师的个个能够静下心来教书,潜下心来育人,就一定能够担当起培育祖国当代,托起民族明天的重任。


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     方子教育集团,初创于2005年,总部位于武汉城市圈的核心地域孝感市内。是一家集教育投资、管理和文化艺术交流于一体的规模化、专业化、国际化的教育集团,贯通学前教育、义务教育、高中教育和特色教育多个层次和阶段。竭诚为社会提供全方位、多层次、高品质的教育全体系服务。旗下现有1所幼儿园,3所小学,2所初中,1所高中及其他两个子公司。在校学生一万三千多人,教职工1100多人。
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