来源：孝感外国语学校    作者：郭秀玲   审核：颜英五月的风，裹挟着温柔与暖意,悄悄诉说着关于母爱的故事在这个充满爱意的节日里,方子小学以爱为名举办 ”纱语温情，致敬母爱” 母亲节亲子活动.让爱意在陪伴中蔓延，让温暖在时光中定格。 清晨的校园，早已被温馨与期待填满,悠扬的背景音乐缓缓流淌,家长与孩子们循着指引，有序就位,一张张期待的脸庞，一声声温柔的叮嘱,让整个校园都氤氲着浓浓的亲子温情...

来源：孝感外国语学校作者：王萌萌  审核：颜英为帮助同学们树立正确的生命观，学会关爱自己、呵护心灵，从容面对成长中的小烦恼，4月3日，我校在荣归堂特意开展了生命安全健康心理专题讲座，用生动有趣的方式，带领孩子们走进生命的美好世界，解锁心灵成长的小密码。讲座现场气氛温暖又热烈，老师用通俗易懂的语言、趣味十足的互动游戏，和孩子们一起探索生命的奥秘，聊聊成长的心事，每一位同学都听得格外认真，收获满...

来源：孝感外国语学校     作者：王萌萌    审核：颜英 三月春风处处暖，雷锋精神代代传。为大力弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的价值观，养成乐于助人、文明有礼的良好品质，我校围绕学雷锋志愿服务主题，开展了形式多样、内容丰富的系列教育活动。主题班会铭记精神各班召开学雷锋主题班会，同学们共同学习雷锋事迹、感悟雷锋品格，在交流与分享中，理解新时代雷锋精神的深刻内涵。创意板报传递温暖各班精心设计...

来源：孝感外国语学校       作者：褚曌娟      审核：颜英为全面落实立德树人根本任务，践行我校“以兴趣育特长，以多元促成长”的先进办学理念，孝感外国语学校方子小学部本学期持续深耕特色社团建设，构建了覆盖艺术、体育、美术、智创四大维度的“第二课堂”体系，让每一位学子在丰富多彩的社团活动中发掘潜能、涵养品格。多维课程体系，精准对接学生发展需求我校社团建设坚持“五育并举”，科学规划了四大...

来源：孝感外国语学校       作者：褚曌娟      审核：颜英近日，孝感外国语学校方子小学组织全体师生开展了一场别开生面的“寻春之旅”主题研学活动。活动旨在让孩子们走出课堂，近距离接触自然，在实践中感受春天的气息与生命的活力。整装待发，满怀憧憬赴春约活动当日，阳光明媚，微风拂面。孩子们身着整齐的校服，精神抖擞地在操场集结。稚嫩的脸庞洋溢着按捺不住的喜悦，一路上欢歌笑语不断，伴随着鸟鸣春...

来源：孝感外国语学校方子小学     作者：王萌萌     审核：颜英春风送暖，万物复苏；马年启新，逐梦前行。为迎接新学期、开启新征程，方子小学隆重举行2026年春季开学典礼。全体师生精神饱满、意气风发，共同奔赴崭新的成长篇章。主题班会·凝心聚力 开学典礼前，各班开展新学期主题班会。同学们分享假期收获，明确学习目标，调整状态、整装待发，在温馨有序的氛围中，为新学期注入满满活力。 升旗仪式·庄...

作者：龙雁 启蒙之光师者，师者传道授业解惑也。吾初为人师，立于三尺讲台之上，望台下孩童双眸清澈，心中涌动，非仅授知识之念，更有启智明理之志。教育之始，不在于书本之堆砌，而在于心灵之触碰。吾尝以故事为引，寓言为桥，引孩童入知识之海，启起好奇之心，养其探索之欲。 教育之真谛教育，非仅授人以鱼，更在于授人以渔。其真谛，在于点燃心灵之火，照亮前行之路；在于培养健全人格，使之成为社会之有用之才。吾愿以...

来源：孝感外国语学校   作者:沈微昕 审核：朱明珠       三年级的孩子，像一群活泼的小树苗，既需要自由生长的空间，也离不开温柔的引导与规则的滋养。为了让班级氛围更有序、更温暖，我们一起制定了专属的班级约定，而两次小小的“规则考验”，也让我和孩子们读懂了温柔守规的力量。  我们班最先达成的共识，是“禁止带零食入校”，尤其提醒走读生们牢记。为了让规则不显得生硬，我们笑着约定：如果有人不...

作者：朱珠在这个信息爆炸的时代，阅读也正经历一场前所未有的异化。家长们精心为孩子挑选各类“有用”的书籍，从“经典名著”到“考试宝典”，从“作文精选”到“英语读物”，孩子书架上的每一本书都带着明确的功利目的。在大多家长甚至老师的眼中，凡是与学习无关，与提高成绩无关的书籍，都是“闲书”，是“无用”之书。当我们把阅读当成提高成绩、获取分数的工具时，实际上已经背离了阅读的本质。温儒敏教授的《要让学生...

作者：王萌萌 站在三尺讲台，手握粉笔与队旗，我既是播撒文字芬芳的语文老师，也是引领少年成长的大队辅导员。这双重身份，如同两条并行的溪流，最终汇入“育人”的江海，让我在深耕教学与组织活动的过程中，读懂了教育的多元与深情。 语文课堂是文字的花园，也是心灵的栖息地。我始终坚信，语文教学既要“咬文嚼字”的严谨，也要“自由呼吸”的松弛。例如习作指导时，我更愿做倾听者与引导者，鼓励他们写下课间的嬉笑、成...

作者：钟珍蕾作为一名深耕六年级数学的教师，我始终坚信：数学不该是冷冰冰的公式与定理，而应是充满探索乐趣的奇妙旅程。我的课堂里没有单向的灌输，只有双向的奔赴——用活泼的形式点燃兴趣，用足够的耐心守护成长，用一题多解打开思维，在亦师亦友的氛围里，陪孩子们解锁数学的无限可能。 刚接手这个班时，不少孩子对数学带着“畏难情绪”，觉得“计算题枯燥”“应用题绕脑”。为了打破这种刻板印象，我把课堂变成了“数...

来源：孝感外国语学校方子小学     作者：胡红英     审核：朱明珠九月的风裹着桂香钻进教室窗户,接手二年级（2）班的第一天，前任郭老师那句带着无奈的调侃还在耳边：“我这一年，不是在找学生，就是在找学生的路上。”彼时我以为这只是夸张的玩笑，直到真正站在教室门口，才明白这句话背后的重量——那天的第一节课，我静静的在讲台上站了十分钟，才勉强让二十五双眼睛从窗外的梧桐树、同桌的后脑勺和抽屉里...

因为相信  所以看见因为看见  所以相信保持初心  点燃火种2025年11月初，我再次“遇见”了教育的意义。2024年9月我刚刚结束601班毕业班四年的班主任及英语老师工作，再次回到三年级班级“重新出发”。在习惯了、带顺了的心态下，刚遇到一群英语应试几乎“零基础”的孩子、全新升级加版的英语新课标以及对应焦虑的学生家长，我内心也是忐忑的。在一个学期的教学后来到了寒假假期，进行常规家访，来到航航...